6 exemples d'essais narratifs courts et intéressants

InfoKekinian.com - Après avoir appris à connaître les essais narratifs, il est maintenant temps pour vous de connaître quelques exemples de courts essais narratifs que vous pouvez utiliser comme référence pour faire vos devoirs.

Comme expliqué précédemment, si cet essai narratif est un type d'essai qui est généralement réalisé dans les devoirs scolaires et peut également être utilisé pour écrire des nouvelles.

Dans le processus de fabrication, nous pouvons rencontrer des difficultés à le faire.

Parce que généralement, nous aurons d'abord besoin d'une inspiration et d'un vocabulaire large pour produire une bonne écriture.

Exemple d'essai d'histoire narrative
Eh bien, dans l'article à venir InfoKekinian.com Pour ci-dessous, nous fournirons quelques exemples d'essais d'histoire récit bref intéressant.

Exemple d'essai d'histoire narrative

Voici quelques exemples d'essais d'histoires narratives :

1. Exemple d'essai narratif sur l'éducation

Père de l'éducation nationale

Le monde de l'éducation est toujours reconnaissant pour les services de Ki Hajar Dewantara, une figure pionnière de l'éducation pendant la période coloniale néerlandaise.

Il s'est battu pour que les peuples autochtones aient les mêmes droits à l'éducation que les priyayi et les Néerlandais.

C'est son combat qui lui a valu d'être reconnu comme le Père de l'Education Nationale et le jour de sa naissance est célébré comme la Journée de l'Education Nationale.

Ki Hajar Dewantara est née le 2 mai 1889 à Yogyakarta, de son vrai nom Raden Mas Soewardi Soeryaningrat.

Dans sa jeunesse, il a été actif dans des organisations sociopolitiques et a toujours essayé de sensibiliser le public à l'importance de l'unité dans la société et le pays par le biais de la sensibilisation.

Ki Hajar Dewantara a commencé à être actif dans le domaine de l'éducation lorsqu'il a été exilé aux Pays-Bas.

Pendant cette période d'exil, il a étudié l'éducation et a obtenu le titre Europeesche Deed.

Ce titre lui fut utile lorsqu'il retourna en Indonésie en 1919 et commença à travailler comme enseignant.

Le grand pas franchi par Ki Hajar Dewantara a été lorsqu'il a fondé l'école Taman Siswa National College le 3 juillet 1992.

Même s'il a rencontré de nombreux obstacles et obstacles de la part du gouvernement néerlandais, il s'est toujours battu pour l'éducation et a créé une devise bien connue à ce jour.

« Tut Wuri Handayani » (fournissant des encouragements par derrière), « Ing Madya Mangun Karsa » (créant des opportunités d'initiation au milieu) et « Ing Ngarsa Sungtulada » (fournissant un exemple devant).

Cette devise a ensuite été utilisée comme slogan par le ministère de l'Éducation nationale.

2. Exemples d'essais narratifs sur l'environnement

Exemples d'essais narratifs sur l'environnement
L'un des critères importants en matière de santé environnementale est la question de l'eau potable, de la gestion des déchets et de l'assainissement.

Ces besoins comprennent l'accès à l'eau potable, la gestion des déchets émis par la communauté et l'évacuation des eaux usées qui sont directement déversées dans les canaux/rivières.

Cela provoque la pollution du canal/rivière et l'obstrue avec des ordures.

Pendant la saison des pluies, des inondations se produisent souvent et causent divers types de maladies. Le problème de l'eau potable est très important pour notre survie.

En effet, chaque jour, nous avons besoin d'eau propre pour boire, cuisiner, nous laver, nous laver et à d'autres fins.

Avec de l'eau propre, nous pouvons éviter divers types de maladies.

Actuellement, le problème de l'eau potable est une chose rare dans notre pays, en particulier dans les grandes villes comme Jakarta, où l'eau potable est un bien cher et est souvent vendue.

C'est différent d'il y a quelques décennies, où l'eau propre était facile à obtenir et était toujours disponible en quantité suffisante dans tous les coins de notre pays, car à cette époque, la pollution de l'eau et de l'air n'était pas aussi importante qu'aujourd'hui.

Le goût et la couleur de l'eau d'aujourd'hui sont également différents de ce qu'ils étaient en raison de la pollution. La pollution de l'environnement est principalement causée par les actions humaines.

La pollution de l'eau et des sols se produit dans les eaux telles que les rivières, les rivières, les lacs, les mers et les sources d'eau souterraine. Pendant ce temps, la pollution des sols se produit sur les terres, à la fois dans les villes et dans les villages.

Cependant, la nature a la capacité de restaurer les conditions de l'eau polluée par des processus naturels de purification ou de purification par la purification du sol, du sable, des roches et des micro-organismes dans l'environnement qui nous entoure.

La quantité massive de pollution par les humains a dépassé la capacité de la nature à rétablir les conditions normales.

Cela fait que la nature perd sa capacité à nettoyer la pollution qui se produit.

Les déchets et les substances telles que le plastique, le DDT, les détergents, etc. qui ne sont pas respectueux de l'environnement aggravent encore les dommages causés à la nature, qui s'aggravent chaque jour.

Certains des facteurs qui causent la pollution de l'environnement dans l'eau et le sol comprennent:

  1. L'érosion se produit et de fortes précipitations
  2. La quantité de déchets éliminés par les humains à partir des maisons ou des zones résidentielles
  3. La propagation de substances chimiques provenant de diverses sources telles que les zones résidentielles, l'agriculture, l'industrie et autres.

Les ordures et les eaux usées contiennent divers types de composants tels que des gaz dissous, des solides dissous, de l'huile et de la graisse, ainsi que des micro-organismes.

Les micro-organismes présents dans les déchets et les eaux usées peuvent inclure des organismes décomposeurs et provoquer des maladies.

Manipulation inappropriée des déchets et des eaux usées, telle que : vidange des eaux usées dans des canaux ouverts ou des canaux endommagés en raison d'un manque d'entretien.

Le blocage des drains dû à l'évacuation des ordures et des eaux usées accélérera la croissance de micro-organismes ou de germes pathogènes, d'insectes et de mammifères porteurs de maladies tels que les mouches et les rats.

Certaines des maladies causées par un mauvais assainissement et l'élimination des déchets et des eaux usées comprennent la diarrhée, la dysenterie, la dengue, l'hépatite A, le typhus, le choléra, les vers intestinaux, le paludisme.

Pour prévenir la contamination de l'eau et du sol et éviter diverses maladies, nous devons mener une vie propre et saine.

Une vie propre et saine peut être interprétée comme vivre dans un environnement qui répond aux normes d'hygiène et de santé en adoptant des modes de vie ou des comportements sains et propres.

En effet, vivre dans un environnement sain aura un impact positif sur la santé, de sorte que sa santé sera maintenue si l'environnement environnant est également sain.

Inversement, si le milieu environnant n'est pas bon, la santé sera perturbée.

Dans la mise en œuvre d'une vie propre et saine, la première chose qui doit être appliquée est de créer un environnement sain.

Un environnement sain se caractérise par une maison saine et un environnement sain.

3. Exemples d'essais narratifs sur les enseignants

Deuxième parent (enseignant)

Tout le monde doit avoir des parents qui l'ont accueilli dans ce monde, mais à l'école, nous rencontrons aussi des seconds parents, à savoir les professeurs qui nous ont enseigné pendant que nous étions à l'école.

Ceux qui nous guident, s'occupent de nous et nous apportent leur contribution pendant que nous étudions à l'école.

Lorsque nous serons à l'école, nous rencontrerons différents types d'enseignants qui ont des matières différentes et des personnalités différentes.

La personnalité du professeur est importante car il faut avoir rencontré un professeur gentil et patient, un professeur strict, un professeur que les élèves craignent car ils sont souvent en colère, un professeur drôle qui nous fait souvent rire, et bien d'autres encore.

Il y a aussi un beau et beau et jeune professeur auquel les élèves prêtent attention.

Cependant, nous devons toujours respecter tous les enseignants sans exception et nous concentrer sur le processus d'apprentissage en cours.

Les enseignants sont une clé importante dans notre parcours éducatif. Ce sont des héros méconnus qui sont toujours présents dans nos hauts et nos bas pendant nos études à l'école.

Les enseignants sont toujours là pour fournir des conseils, de la protection et des avertissements. Ils ont une variété de personnalités, allant de gentil et patient à strict ou drôle.

Mais avant tout, les enseignants sont des gens qui seront fiers si nous réussissons et tristes si nous échouons.

Ils nous relèveront aussi de ces échecs. Tout notre respect va aux enseignants qui ont lutté pour faire progresser notre éducation.

4. Exemples d'essais narratifs sur l'école

Une expérience impressionnante

Le lundi matin, j'ai été surpris de constater que l'horloge de ma chambre indiquait 06h30 WIB.

Je me levai rapidement et me dirigeai vers la salle de bain. Cependant, alors que j'étais dans la salle de bain, j'ai glissé et j'ai failli me faire mal.

Après avoir pris une douche, je m'habille pour aller à l'école, je prends mon petit-déjeuner et je vais à l'école en moto.

Cependant, quand je suis arrivé à l'école, j'ai été surpris que mon chapeau ne soit pas dans mon sac. Parce que je devais assister à la cérémonie du drapeau ce jour-là, j'ai dû rentrer chez moi pour récupérer mon chapeau.

Après avoir pris le chapeau, je suis retourné à l'école en faisant de la moto. Après avoir quitté la maison, j'ai constaté que ma moto était en panne d'essence.

J'ai dû trouver un détaillant d'essence non loin de la route.

Heureusement, j'ai tout de suite trouvé l'endroit et j'ai acheté un litre d'essence pour continuer mon trajet jusqu'à l'école.

En arrivant à l'école, j'ai été surpris de voir que les élèves s'étaient rassemblés sur le terrain pour la cérémonie du matin.

Comme il était tard, j'ai immédiatement couru vers le champ de cérémonie.

Au début de la cérémonie, le directeur a donné un briefing sur les règles de l'école que tous les élèves devaient appliquer.

Soudain, un professeur est venu vers les élèves pour vérifier l'ordre, et malheureusement mes cheveux ont été jugés trop longs par le professeur.

Sans avoir la possibilité de refuser, le professeur m'a librement arraché les cheveux.

Une fois la cérémonie terminée, je suis allé dans la salle de classe pour suivre la leçon.

Cependant, malheureusement, le professeur m'a donné des devoirs à faire et j'ai oublié de le faire.

En conséquence, le professeur m'a donné une punition pour faire les devoirs trois fois.

Et, avec mes cheveux hirsutes, je me sens gênée devant mes camarades de classe.

J'ai essayé de faire du mieux que je pouvais les devoirs donnés par le professeur, mais des amis qui jouaient en classe perturbaient ma concentration.

Enfin, j'ai demandé à mes amis de se taire et de se concentrer sur leurs tâches respectives afin de bien terminer la tâche.

Cependant, même si j'ai fait de mon mieux, il m'était difficile de terminer rapidement les devoirs en raison de l'atmosphère peu propice de la classe.

J'ai averti mes amis de ne pas faire de bruit en classe, mais ils n'étaient pas contents et n'ont pas accepté l'avertissement.

Mon ami a déchiré le devoir sur lequel je travaillais, ce qui m'a irrité et j'ai rapidement fait le mauvais coup en le frappant, ce qui a provoqué une bagarre.

Le professeur principal nous a ensuite appelés au bureau pour résoudre le problème et nous avons dû nous excuser.

Après cela, on nous a donné l'ordre d'ignorer l'affaire et de poursuivre nos activités normales.

La cloche sonna, indiquant qu'il était temps de rentrer de l'école. Nous sommes immédiatement rentrés chez nous et j'ai été soulagé que le problème soit résolu.

Après cela, j'ai dit à mes parents quand je suis rentré à la maison.

Mes parents m'ont également rappelé de ne pas être facilement provoqué par les émotions lors de la résolution de problèmes et de toujours essayer de trouver un moyen pacifique de surmonter les problèmes en cours.

Je comprends aussi et j'essaie d'appliquer les conseils de mes parents dans ma vie quotidienne.

6. Exemples d'essais narratifs sur des faits

Exemple d'essai narratif sur des faits
Ir. Soukarno

Ir. Soekarno, qui a été le premier président de la République d'Indonésie, était un nationaliste qui a dirigé le PNI en 1928.

Il était prêt à passer son temps en prison et en exil en raison de sa détermination à s'opposer aux envahisseurs.

Le 1er juin 1945, lors de la réunion du BPUPKI, Soekarno a prononcé un discours expliquant les fondements d'un État indépendant connu sous le nom de Pancasila.

Avec Mohammad Hatta en tant que représentant de la nation, Soekarno a proclamé l'indépendance de l'Indonésie le 17 août 1945.

Puis en 1948, il est arrêté et exilé par les Hollandais dans la région de Bengkulu.

Et en 1949, après que son poste de président de la République d'Indonésie ait été récupéré, Ir. Sukarno a été renvoyé à Yogyakarta.

Soekarno a également été porte-parole des pays non alignés lors de la Conférence afro-asiatique qui s'est tenue à Bandung en 1955 avec des dirigeants d'autres pays.

Avec un esprit de leadership et de combat qui ne s'est jamais démenti, il a passé toute sa vie à servir et à se battre.

Conclusion

Ce sont quelques exemples d'essais d'histoires narratives qui peuvent être votre référence pour faire des devoirs dans la rédaction d'essais d'histoires narratives.

Et à partir des nombreux exemples d'histoires ci-dessus, nous pouvons conclure que cet essai narratif est un essai ou un texte qui raconte un événement basé sur la séquence temporelle ou ce que l'on appelle communément la chronologie.