Znaczenie OSIS, oto 10 najbardziej kompletnych podstawowych administratorów OSIS

InfoKekinian.com – Mówiąc najogólniej, pod pojęciem OSIS rozumiemy organizację zrzeszającą uczniów, którzy są w gimnazjum, liceum lub szkole zawodowej.

Termin Samorząd Szkolny Z pewnością nie jest to obce uczniom, ponieważ ta jedna organizacja jest najbardziej znana, ponieważ zwykle będzie miała bezpośredni kontakt z istniejącymi działaniami w szkole.

Cóż, w tym artykule InfoKekinian.com tym razem omówimy więcej o całej organizacji OSIS do struktury, która musi istnieć w tej organizacji szkolnej.

Ciekawski? Chodź, zobaczmy ten artykuł do końca!

Definicja OSIS (Wewnątrzszkolna Organizacja Uczniowska)

OSIS lub Intra-School Student Organisation, która jest organizacją utworzoną przez szkoły średnie, takie jak gimnazjum, liceum i równoważne.

Ta jedna organizacja jest oczywiście własnością prawie każdej szkoły w Indonezji. A ponieważ jest to organizacja utworzona przez szkołę, Samorząd Uczniowski będzie się składał z uczniów tej szkoły.

A później pojawią się nauczyciele, którzy staną się trenerami i odpowiedzialni za tę organizację, którzy później będą uczestniczyć w pracy na rzecz dobra i rozwoju szkoły.

Ponadto OSIS to także miejsce, w którym uczniowie mogą realizować cele coachingu i rozwoju uczniów, które są oczywiście zgodne z wizją i misją szkoły.

Każdy może zostać administratorem OSIS, jednak należy pamiętać, że OSIS ma zadania i obowiązki, które są na tyle ciężkie, że zajmują umysł i czas.

W związku z tym zwykle w wyborach zarządu OSIS odbędzie się selekcja.

Ma to na celu określenie, kto jest zdolny i uprawniony do zostania członkiem i administratorem Samorządu Uczniowskiego.

Historia Samorządu Uczniowskiego

OSIS jest jedyną oficjalną organizacją uznawaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej Republiki Indonezji od 21 marca 1970 roku.

Organizacja ta została utworzona, aby zapewnić szkolenie w zakresie przywództwa, umiejętności, kreatywności, sprawności fizycznej, patriotyzmu i idealizmu dla uczniów gimnazjów (SMP) i szkół średnich (SMA).

Celem jest przygotowanie uczniów w młodym wieku do walki za naród.

Rząd odegrał ważną rolę w nazwaniu organizacji OSIS i ustanowieniu czterech ścieżek rozwoju uczniów, a mianowicie organizacji studenckich, zajęć pozalekcyjnych, szkolenia przywódców i działań związanych z wiyatamandalą.

funkcję samorządu uczniowskiego

OSIS pomaga uczniom uczyć się odpowiedzialności w wykonywaniu swoich obowiązków administratora z korzyścią dla szkoły i wszystkich uczniów.

Ponadto Samorząd działa również jako siła napędowa rozwoju zdolności i kreatywności uczniów, a także zapobiega pojawianiu się negatywnych wpływów na uczniów.

Dzięki OSIS uczniowie mogą brać udział w pozytywnych zajęciach, które pomogą im zmaksymalizować kreatywność i skierować swoje talenty na rzeczy, które przyniosą korzyści uczniom i szkole.

cel OSIS

OSIS ma na celu zapewnienie uczniom możliwości wyrażania swoich nadziei i pragnień, wyrażania kreatywności i uczestniczenia w pozytywnych rzeczach.

Cel ten będzie miał pozytywny wpływ na wszystkich uczniów w szkole, a także na samą szkołę.

Ponadto OSIS ma również na celu maksymalizację potencjału uczniów w celu osiągania dumnych osiągnięć, a także szkolenie umiejętności organizacyjnych i społecznych uczniów.

Zadanie OSIS

OSIS ma również na celu kontrolowanie działań uczniów, aby były bardziej skoncentrowane i bardziej pozytywne. OSIS jest odpowiedzialny za zarządzanie działaniami uczniów, aby były bardziej skoncentrowane i pozytywne.

Każdy student, który jest zaangażowany w zarządzanie OSIS, ma również określone zadania, zgodnie z zajmowanym stanowiskiem.

Muszą oni wykonywać swoje obowiązki z odpowiedzialnością. Oprócz uczniów, którzy są zaangażowani w zarządzanie OSIS, są trenerzy, których zadaniem jest nadzorowanie zarządzania i działań OSIS.

Wybranych zostanie kilku nauczycieli, którzy zostaną mentorami i będą nadzorować całą radę uczniowską.

Korzyści z zostania Samorządem Uczniowskim

Oto niektóre korzyści, jakie możesz uzyskać, zostając administratorem OSIS:

1. Wyostrz ducha przywództwa

Jedną z najważniejszych korzyści jest to, że możesz doskonalić swojego ducha przywództwa.

Dzieje się tak dlatego, że kiedy zostaniesz administratorem OSIS, być może spotkasz się z okolicznościami, które będą wymagać od Ciebie mobilizacji innych członków, aby wspólnie osiągnąć pożądane rezultaty.

2. Poprawa zdolności zarządzania

Zdolność zarządzania to ważna rzecz, którą ktoś musi posiadać. Umiejętności tej można się nauczyć i kształtować w szkole poprzez działania samorządu uczniowskiego.

Zwykle Samorząd Uczniowski zapewnia program, który można dostosować w celu zaplanowania, optymalizacji i wykonania, aby był właściwie realizowany.

3. Doświadczenie organizacyjne

Posiadanie doświadczenia w organizowaniu od najmłodszych lat z pewnością może przynieść Ci nieocenione korzyści.

Więc kiedy wejdziesz do świata pracy, poczujesz korzyści, ponieważ dołączyłeś do organizacji.

4. Zacieśnianie współpracy

W OSIS nauczysz się komunikować z innymi studentami, aby wspólnie pracować nad osiągnięciem celów programu OSIS.

Należy również nawiązać komunikację między członkami a opiekunem OSIS, czyli dyrektorem, wicedyrektorem i kilkoma nauczycielami jako opiekunami.

Dzięki OSIS przećwiczysz dzielenie się zadaniami i odpowiedzialne ich wykonywanie.

5. Odgrywanie roli poprzez program prac

Samorząd Studencki oprócz zapewniania korzyści studentom zapewnia również możliwość odgrywania roli w otaczającym je środowisku, społeczeństwie i kraju.

Ty, wraz z administratorami i innymi członkami, możesz planować i zarządzać programami skierowanymi do uczniów i otaczającej społeczności, takimi jak usługi społeczne, oddawanie krwi i tak dalej.

Struktura organizacyjna i obowiązki OSIS

Poniżej przedstawiono strukturę i obowiązki zarządu OSIS:

1. Zleceniodawca

Rolą Zleceniodawcy w organizacji OSIS jest pełnienie funkcji przewodniczącego całego zarządu OSIS

2. Zastępca Dyrektora ds. Studenckich

Wicedyrektor, który zwykle pełni funkcję przedstawiciela uczniów, ma za zadanie towarzyszyć dyrektorowi szkoły w nadzorowaniu funkcjonowania kierownictwa OSIS.

3. Trener OSIS

Trenerzy OSIS zwykle składają się z jednego do pięciu wybranych nauczycieli.

Zwykle, gdy ma miejsce jakieś działanie lub cokolwiek innego, przewodniczący rady uczniowskiej przekazuje to bezpośrednio doradcy samorządu uczniowskiego, który następnie przekazuje je ponownie przedstawicielowi uczniowskiemu, który następnie skontaktuje się z dyrektorem.

Generalnie do obowiązków opiekuna OSIS należy:

1. Rozwijaj i wspieraj OSIS w szkołach
2. Udzielanie porad i informacji zarządowi OSIS
3. Zweryfikuj zarządzanie OSIS za pomocą SKKP lub dekretu głównego
4. Weź udział i oceń wydajność tablicy OSIS.

4. Administrator Samorządu Studenckiego

W składzie zarządu OSIS znajdzie się co najmniej minimalna liczba głównych administratorów i sekcji w następujący sposób:

A. Przewodniczący Samorządu Studenckiego

Do obowiązków przewodniczącego OSIS należy:

1. Prowadź spotkania OSIS i opracowuj programy spotkań
2. Opracowywanie programu pracy OSIS i koordynowanie jego wdrażania
3. Motywowanie członków OSIS do aktywnego udziału w działaniach OSIS
4. Raportowanie wyników działań OSIS trenerowi OSIS i Dyrektorowi
5. Współpracuj z innymi stronami, takimi jak szkoła, społeczność i inne organizacje.
6. Prowadzenie spotkań i raportowanie wyników działań OSIS trenerowi OSIS i Dyrektorowi
7. Zostań przedstawicielem samorządu uczniowskiego na imprezach organizowanych poza szkołą
8. Nadzoruj realizację działań OSIS i sporządzaj raport z wyników
9. Raportowanie wyników działań OSIS trenerowi OSIS i Dyrektorowi.

B. Wiceprezes OSI

Do zadań Zastępcy Przewodniczącego OSIS należy:

1. Pomoc Przewodniczącemu OSIS w opracowaniu programu pracy OSIS i koordynacja jego realizacji
2. Pomoc przewodniczącemu Samorządu Uczniowskiego w prowadzeniu spotkań OSIS i opracowywaniu programów spotkań
3. Pomoc Przewodniczącemu OSIS w motywowaniu członków OSIS do aktywnego udziału w działalności OSIS
4. Wspieranie Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego we współpracy z innymi podmiotami, takimi jak szkoła, społeczność i inne organizacje
5. Być przedstawicielem samorządu uczniowskiego na imprezach organizowanych poza szkołą, jeśli przewodniczący nie może uczestniczyć
6. Nadzoruj realizację działań OSIS i sporządź raport z wyników, jeśli przewodniczący nie może uczestniczyć
7. Przejęcie obowiązków Przewodniczącego Samorządu Studenckiego w przypadku, gdy Przewodniczący Samorządu nie może uczestniczyć lub nie może wykonywać swoich obowiązków
8. Złożyć raport z wyników działań OSIS trenerowi OSIS i Dyrektorowi, jeśli Przewodniczący OSIS nie może przybyć.

C. Sekretarz I OSIS

Do obowiązków Sekretarza I w OSIS należy kilka rzeczy, takich jak:

1. Kompiluj i zarządzaj dokumentami OSIS, takimi jak protokoły ze spotkań, listy i pliki
2. Opracuj harmonogram działań OSIS i koordynuj ich realizację
3. Przygotowywanie i zarządzanie agendą spotkań OSIS
4. Twórz i rozpowszechniaj ogłoszenia OSIS
5. Utrzymuj i zabezpieczaj archiwa OSIS
6. Udzielanie informacji potrzebnych członkom samorządu uczniowskiego i innym zainteresowanym stronom
7. Pomoc Przewodniczącemu OSIS w koordynowaniu pracy i obowiązków członków OSIS.
8. Pomoc w procesie rejestracji nowych członków i zarządzania danymi członków

D. Sekretarz Samorządu Uczniowskiego II

Do obowiązków Sekretarza II w OSIS należy kilka rzeczy, takich jak:

1. Asystowanie Sekretarzowi I w kompilowaniu i zarządzaniu dokumentami OSIS, takimi jak protokoły posiedzeń, listy i archiwa
2. Pomoc Sekretarzowi I w opracowaniu harmonogramu działań OSIS i koordynowaniu ich realizacji
3. Asystowanie Sekretarzowi I w przygotowywaniu i zarządzaniu porządkiem obrad OSIS
4. Pomagaj Sekretarzowi I w tworzeniu i rozpowszechnianiu ogłoszeń OSIS
5. Pomoc Sekretarzowi I w utrzymaniu i zabezpieczaniu archiwów OSIS
6. Pomoc Sekretarzowi I w dostarczaniu informacji potrzebnych członkom OSIS i innym zainteresowanym stronom
7. Asystowanie Sekretarzowi I w koordynowaniu pracy i obowiązków członków OSIS
8. Asystowanie Sekretarzowi I w procesie rejestracji nowych członków i zarządzania danymi członków.

mi. Skarbnik I OSIS

Obowiązki skarbnika I w OSIS obejmują kilka rzeczy, takich jak:

1. Rejestrowanie, zarządzanie i audytowanie finansów OSIS
2. Przygotowywanie i wysyłanie raportów finansowych OSIS do Przewodniczącego OSIS i doradców OSIS
3. Koordynacja i nadzór nad realizacją działań OSIS związanych z finansami
4. Zapewnij fundusze na działania OSIS, które zostały zatwierdzone przez Przewodniczącego OSIS i doradcę OSIS
5. Utrzymuj i zabezpieczaj aktywa samorządu uczniowskiego
6. Opracuj budżet na wydatki i dochody samorządu uczniowskiego
7. Dokonuj płatności za zakup towarów i usług potrzebnych do działalności samorządu uczniowskiego.

F. Skarbnik II Samorządu Uczniowskiego

Do obowiązków Skarbnika II w OSIS należy kilka rzeczy, takich jak:

1. Pomagaj Skarbnikowi I w rejestrowaniu, zarządzaniu i audytowaniu finansów OSIS
2. Pomoc Skarbnikowi I w kompilowaniu i wysyłaniu raportów finansowych OSIS do Przewodniczącego OSIS i doradców OSIS
3. Koordynacja i nadzór nad realizacją działań OSIS związanych z finansami
4. Zapewnij fundusze na działania OSIS, które zostały zatwierdzone przez Przewodniczącego OSIS i doradcę OSIS
5. Utrzymuj i zabezpieczaj aktywa samorządu uczniowskiego
6. Pomoc skarbnikowi I w opracowaniu wydatków rady uczniowskiej i budżetu dochodów
7. Dokonuj płatności za zakup towarów i usług potrzebnych do działalności samorządu uczniowskiego
8. Pomagaj skarbnikowi I w nadzorowaniu zarządzania finansami OSIS i podejmowaniu decyzji.

G. Kierownik Sekcji Terenowej Koordynator

Do obowiązków Przewodniczącego Koordynującego OSIS I należy kilka rzeczy, takich jak:

1. Odpowiedzialny za całą podległą mu sekcję pola
2. Koordynuj działania OSIS związane z określonymi dziedzinami, na przykład działania społeczne, działania artystyczne lub zajęcia sportowe.
3. Sporządź plan pracy i programy potrzebne w obsługiwanej dziedzinie.
4. Nawiązywanie współpracy z podmiotami związanymi z obsługiwanym obszarem.
5. Prowadzenie spotkań koordynacyjnych w obsługiwanych dziedzinach i opracowywanie programów spotkań.
6. Sporządzić raport z wyników przeprowadzonych działań terenowych i przekazać go Przewodniczącemu i Opiekunowi OSIS
   samorząd Szkolny
7. Zostań przedstawicielem samorządu studenckiego w wydarzeniach związanych z obsługiwanym kierunkiem.
8. Nadzór nad realizacją działań w obsługiwanym zakresie i sporządzenie raportu z wyników.
9. Public relations
10. Bądź rzecznikiem w realizacji spotkania
11. Wyjaśnij treść spotkania całemu kierownictwu OSIS.

Sekcje w OSIS zostały utworzone, aby zajmować się pewnymi obszarami, które uznano za ważne i zgodne z potrzebami i warunkami szkoły.

Nazwy sekcji lub pól mogą się różnić w zależności od szkoły.

Sekcje, które najczęściej występują w szkołach to Sekcja Religijna, Sekcja Sportowa, Sekcja Artystyczna i Językowa, Sekcja Umiejętności i Przedsiębiorczości, i mogą istnieć inne sekcje, które są tworzone zgodnie z potrzebami szkoły.

Każda sekcja ma za zadanie opracowanie programu pracy zgodnego ze swoją dziedziną i zatwierdzonego na spotkaniu OSIS, realizację programu pracy OSIS, sporządzanie raportów i odpowiedzialność przed Przewodniczącym OSIS.

Wniosek

To trochę informacji dotyczących znaczenia OSIS, wraz z innymi informacjami na temat struktury i obowiązków administratora OSIS.

Friends of the Present, bycie członkiem Samorządu Uczniowskiego może być rzeczywiście dość ciężkie i męczące.

Ale za tym wszystkim kryje się kilka korzyści, które mogą sprawić, że będziesz się szkolić, takich jak trening ducha przywództwa i sprawianie wrażenia pewnego siebie, a co najważniejsze, może pomóc ci ćwiczyć publiczne przemawianie.